到了高二,孩子
成绩的任何波动都会让家长成为惊弓之鸟,这样会给孩子带来无形的压力,甚至会直接影响到孩子的正常发挥。面对孩子
成绩下滑家长的反应不要太激烈,过多追问孩子的学习成绩或考试名次,只会招致孩子的反感。如果家长真的想要提升孩子的成绩,家长就应该多关注孩子的学习方法,给孩子营造一个积极向上的学习环境。
高二孩子成绩下滑家长将如何做?
1、帮孩子找出成绩下滑的原因。是他自身原因还是外部原因造成的,如果是他自身原因,那要弄清是自己不想学了还是学不会了。如果是自己不想学了,是因为累了还是对未来没有了信心;如果是学不会了,要知道是哪一学科学不会了。
2、根据原因,采取对应的措施。高二是个很关键的时期,要做好充分的心里准备,打攻坚战,持久战,要锻炼自己受挫能力,提高抗打击能力,平时多进行体育锻炼,身体强了,心里承受能力必然会跟上。家长多多和孩子沟通,多多关爱。
3、不要责怪。高中孩子学习压力是很大的,父母不要一味给孩子施加压力。如果孩子因为学习成绩而受到父母的批评和训斥,难免会迁怒于学习,认为学习是父母忽视孩子的根源。
高二孩子成绩下滑的原因:
1、这和初高中的学段转换有关,转换不到位无法适应高中学习。很多学生做不到这一点,所以在灵活运用上表现很差,往往上课能听懂,下课不会做练习;课本上的题目会做,资料书书上的题目不会做,根本原因就是没有真正弄懂。
2、没有建立良好的学习习惯,学习效率低下。这个问题依然在高二很普遍,最突出的问题是不能独立自主的学习,对参考答案、搜题软件等依赖很大。不去主动探究,而是想着记住现成的,思维懒惰的后果很可怕。
而且孩子平时学习不够专注,也明显地影响到效率。静不下心,很难长时间集中注意力,使得各种假学习状况频现。看上去很认真,实则没有效果。
3、没有紧迫感,也不会高效考试。部分孩子觉得虽然没考好,但是试后却发现很多题目自己都会,便以为自己是掌握了的,水平没有那么差。原因一方面是学得似是而非,自我感觉良好,是没有紧迫感的表现,也不明白高考的难度要远远大于现在的试题水平;另一方面是,没有重视应试技巧。
到了高中这个阶段,家长能做的很有限,更多是依赖孩子自己,家长做好孩子的后备军。
“没有不优秀的孩子,只有不会教育的家长”,家庭教育是每个父母都应该了解的一门学问,在孩子的成长过程中,也是父母和孩子不断学习的漫长过程。
但问题出现的速度总是比学习解决方法的速度快一步,如果家长您在家庭教育方面有什么问题,您不懂得如何快速解决,也可以寻求专业家庭指导师的帮助,以免影响孩子的发展。