孩子很在乎老师的表扬是好事，这是一种很正常的现象，相信许多大人也都有过这样的体验。当然，也有一些孩子因为坐在老师面前，会产生一种心理暗示，那就是在老师面前表现得很好，否则任何小动作都会被老师发现。还有就是刚上学的小朋友从小就被教育要尊重老师，在他们心里老师是很神圣的。
老师是孩子人生道路上的一盏启明灯，他是孩子心目中大智慧的化身，享受着幼小心灵的崇拜和敬意。也正因为他的影响力举足轻重，所以才被称作“人类灵魂的工程师”。
孩子对老师的表扬很在意，如同成年人在工作中渴望被赏识。所以在一定程度上，它是有积极意义的。如何引导呢？如果真的做了值得赞美的好事情，当然是要表扬和被关注的，让孩子继续努力就是了。孩子在意老师的表扬，也就意味着他们同样在意老师的批评惩罚，因为表扬和批评惩罚都是老师对孩子的评价。如果孩子对老师的表扬不在意了，那么他们也就不会在意老师的批评惩罚，老师对于孩子也就没有常规的教育手段。
试问，当一个孩子既不在意老师表扬，也不在意老师的惩罚，老师还拿什么教育孩子？约束孩子的行为？看看那些进入叛逆期的孩子，他们不在意老师的表扬，也不再在意老师的惩罚，结果老师拿学生毫无办法。
只要孩子并没有自我膨胀，就不必去考虑如何引导。比如说老师讲了，你这孩子课堂纪律好，那本身就是孩子应该做到的。再比如考试
成绩好，则又是自己的努力了。这些都是他份内的，也必须要去做到的事情。只有一个情况是例外，就是孩子做到了成年人级别的事情，比如做了具有公益性质，公共安全和有利于全社会的事情，被老师赞美了，那家长也应该不吝其辞的赞赏。
“没有不优秀的孩子，只有不会教育的家长”，家庭教育是每个父母都应该了解的一门学问，在孩子的成长过程中，也是父母和孩子不断学习的漫长过程。
但问题出现的速度总是比学习解决方法的速度快一步，如果家长您在家庭教育方面有什么问题，您不懂得如何快速解决，也可以寻求专业家庭指导师的帮助，以免影响孩子的发展。
